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历史典故【困学】困学解释,困学来历出处

历史典故【困学】困学解释,困学来历出处


《论语.季氏》:“困而学之,又其次也。”何晏集解引孔安国曰:“困,谓有所不通。”本指有所不通才学习,后用以指刻苦学习。唐 杜甫《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:“困学违从众,明公各勉旃。”

  • 【困学】: 有所不通才学习。语出论语·季氏:“困而学之,又其次也。” 何晏 集解引 孔安国 曰:“困,谓有所不通。”后用以指刻苦学习。 唐杜甫 秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵:“困学违从众,明公各勉旃。” 宋朱熹 困学诗:“困学工夫岂易成,斯名独恐是虚称。” 清赵翼 钱竹汀宫詹挽诗:“直自深寧王叟后,又添困学析秋豪。”
  • 【困】: 困 (④⑤睏) kùn 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中:困厄(处境困苦危险)
  • 【学】: 学 (學) xué 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生

  • 虾蟆食月:

    史记.龟策列传汉.褚少孙补:“孔子闻之曰:‘……日为德而君于天下,辱于三足之乌。月为刑而相佐,见食于虾蟆。’”古人蒙昧无知认为月蚀是月亮被虾蟆吃掉了。故后用为咏月蚀之典。唐.韩愈月蚀诗效玉川子作:“尝


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