犹一日千里。唐 曹唐《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈》诗之三：“一朝千里心犹在，争肯潜忘秣饲恩。”
见“一日千里①”。唐·曹唐《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈》3：“一朝千里心犹在，争肯潜忘秣饲恩。”
逆耳忠言：
见“忠言逆耳”。刘卫华、张吹武哈佛女孩刘亦婷：“为什么婷儿听得进我们的～呢，那是因为我们针对青春期的心理特点，主动调整了跟婷儿沟通的方式方法。”
历史典故
犹一日千里。唐 曹唐《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈》诗之三：“一朝千里心犹在，争肯潜忘秣饲恩。”
见“一日千里①”。唐·曹唐《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈》3：“一朝千里心犹在，争肯潜忘秣饲恩。”
逆耳忠言：
见“忠言逆耳”。刘卫华、张吹武哈佛女孩刘亦婷：“为什么婷儿听得进我们的～呢，那是因为我们针对青春期的心理特点，主动调整了跟婷儿沟通的方式方法。”
历史典故