比喻撰写美好的诗文。唐宣宗《吊白居易》诗:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。”
并列 比喻撰写锦绣文章、美妙诗词。唐·李忱(唐宣宗)《吊白居易》:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。”△褒义。多用于描写诗文佳作方面。
寇恂留:
源见“借寇恂”。称颂地方官深得民心。宋 李曾伯水调歌头.代寿昌州守叔祖词:“谁为语廊庙,且许寇恂留。”
历史典故比喻撰写美好的诗文。唐宣宗《吊白居易》诗:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。”
并列 比喻撰写锦绣文章、美妙诗词。唐·李忱(唐宣宗)《吊白居易》:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。”△褒义。多用于描写诗文佳作方面。
寇恂留:
源见“借寇恂”。称颂地方官深得民心。宋 李曾伯水调歌头.代寿昌州守叔祖词:“谁为语廊庙,且许寇恂留。”
历史典故