比喻在学习上不作分析，含糊地加以接受。朱自清《经典常谈·四书》： “只要囫囵吞枣的念，囫囵吞枣的背。” ●《朱子语类》卷三四： “道理……不是囫囵一物。” 元白珽《湛渊静语》卷一： 有人说枣益脾而损齿。一呆弟子曰： “……我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。” 押者曰： “你真是混沦吞却一个枣也。” 宋代朱熹认为，道理有条理，不是含糊之物。又，相传有个人听说枣子利脾而不利齿，他便将枣子囫囵吞下。
偏正 把枣整个吞下去。比喻在学习上不加分析地笼统接受。朱自清《经典常谈·四书第七》：“那时先生不讲解，只让学生背诵，不但得背正文，而且得背朱熹的小注。只要囫囵吞枣的念，囫囵吞枣的背。”△多用于学习态度方面。→生吞活剥 食古不化 浑沦吞枣 ↔循序渐进。也作“鹘仑吞枣”。
翻然悔悟：
翻：亦写作“幡”。很快醒悟过来。明史．海瑞传：“陛下诚知斋醮无益，一旦翻然悔悟，日御正朝，与宰相、侍从、言官讲求天下利害，洗数十年之积误……天下何忧不治，万事何忧不理。” 偏正 形容很快就彻底悔改醒悟
历史典故