比喻培养品德。唐韩愈《雨中寄孟刑部几道联句》诗： “今君轺方驰，伊我羽已铩。温存感深惠，琢切奉明诫。” 参见：○切磋琢磨
玉山桂：
比喻众美之突出者。唐杜甫赠李公邕诗： “慷慨嗣真作，咨嗟玉山桂。” ●晋书·郤诜传： “泰始中，诏天下举贤良直言之士，太守文立举诜应选……累迁雍州刺史。武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为何如? ’
历史典故
比喻培养品德。唐韩愈《雨中寄孟刑部几道联句》诗： “今君轺方驰，伊我羽已铩。温存感深惠，琢切奉明诫。” 参见：○切磋琢磨
玉山桂：
比喻众美之突出者。唐杜甫赠李公邕诗： “慷慨嗣真作，咨嗟玉山桂。” ●晋书·郤诜传： “泰始中，诏天下举贤良直言之士，太守文立举诜应选……累迁雍州刺史。武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为何如? ’
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